Никто, в детско-юношеских хоккейных школах, не подвергается столь скрупулёзному, детальному обсуждению, как тренер хоккейной команды, в которой тренируется и играет сын или дочь каждого родителя. И как правило, у каждого родителя свой критерий оценки тренера, который в подавляющем большинстве случаев, сводится к одному главному – если мой ребёнок в первом «звене», значит тренер хороший.

Но у каждого тренера тоже есть свои предпочтения в характеристиках родителей его игроков, хотя последние, определённо, об этом вряд ли часто задумываются.

В учебнике излагаются теоретико-методические основы спортивных игр, их роль и место в системе физического воспитания и спорта, в профессиональном физкультурном образовании; представлена методика обучения базовым спортивным играм: волейболу, баскетболу, гандболу, футболу, хоккею, теннису.

Интереснейшая методическая работа известных североамериканских тренеров от 2005 года. 

Читателю, ожидающему получить готовые рецепты (как в поликлинике: «по одной таблетке - три раза в день»), предлагается не тратить времени на прочтение данной главы!