То, что юные хоккеисты делают на тренировках до 10 лет, можно сравнить с "возделыванием почвы", её культивацией и подготовкой для "посадки драгоценной культуры" необходимой для взращивания. К десяти годам "зерно" попало почву, и только от нас, тренеров, зависит, насколько эта почва благодатна. Дальше наступает процесс взращивания, и от того как мы его обеспечиваем, в конечном итоге зависит общий результат работы и её плоды. К возрасту 13-14 лет, становится понятно, какая база заложена в игрока, какие игровые качества в нём преобладают, какие задатки необходимо в дальнейшем совершенствовать.

Упражнением июня стало соревновательное упражнение, которое представил на суд тренеров специалист Марсель Юхаж. Упражнение посвящено движению при помощи элемента «кораблик», с хорошим разворотом бёдер, акцентированным ударным отталкиванием с последующим переносом центра массы тела на опорную ногу.

Два вопроса, которые волнуют всех:

1. Можно ли победить «Тампу»?

2. Как «Тампа» стала такой крутой?

Ситуативная тренировка - это комплексное обучение игрока всем индивидуальным технико-тактическим приёмам хоккея применимым к игровым ситуациях, непосредственно при её розыгрыше. Тренировка носит поточный характер, имеет высокую интенсивность и глубокую насыщенность. Во время тренировки, для игроков не запланированы паузы отдыха, игроки постоянно задействованы в работе, выполняя как "активные", так и "пассивны" или "полупассивные" функции, во время которых и происходит восстановление.

Он легко принимает смелые решения, легко идет на всякие спинорамы, броски с лета и обводку в экстремальной ситуации. В этом видно новый тип мышления – раньше такие вещи казались понтами (как, например, лакросс-гол), а теперь становятся нормой: иногда так даже эффективнее.